Kennisbank

Corona

1 december 2020

Corona, medezeggenschap en online les. Hoe doen we dit?

Nu er voortdurend leerlingen thuis moeten blijven wegens de uitslagen van coronatests of omdat ze in een risicogroep vallen, willen we deze kinderen helpen bij te blijven door zoveel mogelijk lessen gecombineerd op school en digitaal te geven. Waar moeten we vanuit de medezeggenschap op letten?

Lees verder

Functiemix

30 november 2020

Functiemix; houd het vizier op L11

Een carrièrestap zetten in het primair onderwijs zonder leiding te hoeven geven, het kan nog steeds nu de functiemix is opgevolgd door verbeterde salarisschalen. Hoe de route van L10 naar L11 per school verloopt, is een kwestie voor de personeelsgeleding in de medezeggenschap.

Lees verder

Taakbeleid

30 november 2020

Eerst de zaken op orde, dan vrij taakbeleid

Op veel vo-scholen wordt gedacht over mogelijke veranderingen in het taakbeleid. Vaak staat een ontwikkeling richting een vrijer taakmodel op de agenda. In theorie betekent dat meer zeggenschap voor docenten en teams bij het verdelen van taken, maar er zitten addertjes onder het gras. “Draagt jouw bestuurder de verantwoordelijkheid echt over? Het draait om autonomie.”

Lees verder

Corona

30 november 2020

Focus op lesgeven

Afstand houden, ventileren, online onderwijs, scholen die op advies van de GGD (deels) moeten sluiten vanwege het hoge aantal besmettingen, docenten die liever niet meer fysiek voor de klas staan: al maanden is de impact corona op het onderwijs elke dag in het nieuws. De Algemene Onderwijsbond wordt overspoeld met vragen, de FAQ-coronacrisis op de site is enorm populair en biedt vaak antwoord.

Lees verder

MR nieuws

13 november 2020

De rol en rechten van de MR bij corona-maatregelen op school

Naast alle adviezen van het RIVM, de protocollen en het servicedocument Servicedocument funderend onderwijs coronavirus COVID-19 van OC&W is en blijft ook de Arbeidsomstandighedenwet van kracht.

Lees verder

Cao

7 oktober 2020

Medezeggenschap en cao; de beschikbaarheidstabel

In het onderwijs werken veel mensen in deeltijd. De baan van 4 dagen is het populairst, maar kleinere aanstellingen zijn er natuurlijk ook. Wie in deeltijd werkt, wil niet alle dagen verplicht op school doorbrengen met een reeks tussenuren. Dat is ook niet nodig.

Lees verder

Functiebouwwerk

7 oktober 2020

Sleutelen aan het functiehuis OOP

Hoe kan onderwijsondersteunend personeel verder komen dan salarisschaal 4? Bijvoorbeeld door betere functiebeschrijvingen die passen bij de zwaardere taken die ze uitvoeren. De medezeggenschapsraad kan een duwtje in de goede richting geven.

Lees verder

MR nieuws

7 oktober 2020

Avicenna zoekt rustiger vaarwater

Een nieuwe directie, een nieuwe raad van toezicht en een nieuwe medezeggenschapsraad. Na het te hulp roepen van minister Arie Slob is dat de richting om de verhoudingen op het Avicenna College in Rotterdam te normaliseren.

Lees verder

Geschillencommissie

7 oktober 2020

Mixen met het rooster

Op de twee scholen voor speciaal onderwijs van stichting Volare in Nunspeet bevalt het continurooster volgens het Hoornse model met drie lange en twee korte dagen toch niet goed.

Lees verder

Functiemix

7 oktober 2020

Geschil over gelden functiemix; schot hagel mist doel

Onmin lijkt de boventoon te voeren in het overleg tussen de gmr van Stichting ZAAM voor Interconfessioneel Voortgezet Onderwijs in Amsterdam en het bevoegd gezag. De stichting met scholen voor 11.000 leerlingen heeft volgens de personeelsgeleding geld voor betere beloning, de zogeheten functiemix, besteed zonder de mr voldoende te informeren. Het gepresenteerde plan van aanpak vond de mr onvoldoende, en dus kwam de zaak na een beroep op nietigheid bij de geschillencommissie in de vorm van een instemmingsgeschil en twee nalevingsgeschillen.

Lees verder

Sta sterker in de Medezeggenschapsraad